Scenár animačnej hry - Piráti verzus námorníci

Táto ukážka je uvedená v skrátenej podobe.
Cieľ: Rozvoj pohybových zručností, spolupráce; zabaviť sa a preniesť sa na chvíľu do minulosti, zažiť niečo nevšedné v spoločnosti svojich kamarátov.
Pomôcky: vlajky pre námorníkov a pirátov, vrecko, čierna a biela šatka, CD prehrávač, fakľa, zápalky, vrecia, miska s jablkami, vzduchovky, žinenky, umelohmotné fľaše, osušky, balóny, lyžice, vajíčka, papierové rybičky, udice, palice, umelohmotné krúžky, vedrá, sklenené fľaše, puzzle, mince rôznej hodnoty, 20 rôznych predmetov, papiere, perá, pomaranče, medaily, mapka, truhlica s čokoládovými dukátikmi.
Účastníci: traja animátori, tridsať žiakov prvého, resp. druhého stupňa ZŠ.
Postup:
Všetci sa zhromaždia na lúke. Animátor č. 1 otvorí olympijský deň:
„Dovoľte mi privítať vás na dnešnom olympijskom dni pirátov a námorníkov a súčasne na veľkom boji o mapu strateného pokladu.“
Rozdelenie účastníkov na dve družstvá pomocou žrebovania pirátskych a námorníckych účastníkov z vrecúška. Vlajočku si každý pripne na tričko. Zvolia si kapitána, ktorý bude označený príslušnou šatkou. Pirátsky kapitán – čierna šatka, námornícky – biela šatka.
Nasledujú hymny: námornícka – ústredná pieseň z rozprávky Pepek námorník a vztýčenie ich vlajky, pirátska hymna – ústredná hudba z filmu Piráti z Karibiku a vztýčenie ich vlajky.
Motivačný príbeh:
„Odpradávna križovali šíre moria a oceány rôzne lode prevážajúce nielen ľudí, ale aj rôzny tovar. Pri prevoze tovaru často nastávali problémy s pirátmi, so zlodejmi morí. Boli to chamtiví bojovníci, ľudia bez zábran, mnohokrát veľmi bohatí. V dobe pirátov sme sa ocitli aj my dnes. Po dlhej, nepríjemnej noci na rozbúrenom mori dve znepriatelené lode, ktoré medzi sebou roky súperili o nájdenie mapy k pokladu, zakotvili v našom prístave tu v Turčianskych Tepliciach. Mapa, po ktorej pátrali dlhé roky, kvôli ktorej preplávali množstvo morí a preskúmali stovky ostrovov, bola pred pár dňami objavená v našom meste. Predstavitelia mesta zorganizovali a vyhlásili na dnes olympiádu, ktorej víťaz získa mapu, tá mu otvorí cestu k pokladu. Kapitáni obidvoch lodí bez váhania prihlásili svoje družstvá. A tak tu stoja proti sebe dve družstvá – družstvo pirátov a družstvo námorníkov. Súboj sa môže začať.“
Kapitáni družstiev zapália olympijský oheň – pripravenú fakľu.
Tipy na disciplíny:

Gúľaná
– súťaží päť hráčov z každého družstva. Prvý hráč si po povele štart oblečie vrece od nôh po pás a prekotúľa sa v ňom k miske s jablkami. Zoberie do úst jedno jablko bez pomoci rúk a kotúľaním sa vráti naspäť, kde vrece odovzdá svojmu spoluhráčovi. Na plnenie úlohy má družstvo 7 minút. Družstvá získajú toľko bodov, koľko jabĺk budú mať v cieli.
Vajíčka
– súťažia piati hráči z každého družstva. Ich úlohou bude s vajíčkom na lyžičke prejsť určenú prekážkovú dráhu, vajíčko položiť do pripravenej nádoby a vrátiť sa späť na štart. Až potom môže vyraziť druhý člen družstva. Na plnenie úlohy majú družstvá 5 minút. Množstvo bodov získajú podľa množstva prenesených vajíčok.
Mince
– vo vedre plnom vody bude na dne položená sklenená fľaša z kompótu. Úlohou troch zástupcov z každého družstva bude z určenej vzdialenosti triafať mince rôznej hodnoty do fľaše. Vyhrá družstvo, ktorého mince po spočítaní budú mať vyššiu hodnotu, získa 5 bodov. Druhé družstvo získa 2 body.
Šatka
– pod šatkou bude ukrytých dvadsať rôznych predmetov, ktoré animátor odkryje každému družstvu na 1 minútu. Úlohou družstva bude zapamätať si čo najviac predmetov a v priebehu 3 minút ich napísať na pripravený papier. Družstvá získajú toľko bodov, koľko predmetov si zapamätajú a správne napíšu.
Záver:
Súťaží môže organizátor – animátor vymyslieť koľko chce, závisí od času, ktorý je na program určený. (ďalšie tipy na discipíny nájdete v publikácii Sociálne vzťahy a problémy na školách)
Spočítanie bodov, slávnostné fanfáry, vyhlásenie víťaza, odovzdanie medailí a mapky k pokladu víťaznému družstvu (na mapke bude zakreslená nenáročná trasa cez les, kde družstvo nájde truhlicu zlatých dukátov – budú to čokoládové dukátiky).