Dobrý deň. Som učiteľka pre primárne vzdelávanie. Učím 24 rokov. Pred 2 rokmi sme mali v škole inšpekciu a p. inšpektorka nebola spokojná s mojimi zápismi v triednej knihe. Vraj tam mám toho málo. Celé roky píšem názov preberaného učiva podľa obsahového štandardu. Presne a stručne. Podľa platných štátnych školských pokynov citujem: "Vzdelávací štandard je pedagogický dokument, ktorý stanovuje nielen výkon a obsah, ale umožňuje aj rozvíjanie učebných možností žiakov. ... Tieto základné požiadavky môže učiteľ bližšie špecifikovať, konkretizovať a rozvíjať v podobe ďalších učebných cieľov... Učiteľ môže tvorivo modifikovať stanovený učebný obsah v rámci školského vzdelávacieho programu podľa jednotlivých ročníkov." Ja v tom texte vidím slovo "môže", a nie musí. Školský vzdelávací program máme presne identický so štátnym, takže do triednej knihy píšem učivo podľa obsahového štandardu v školskom vzdelávacom programe.
Moja otázka znie:
1/ Je správne, keď do triednej knihy píšem učivo, ktoré zodpovedá obsahovému štandardu alebo tam musí byť aj podrobnejšia špecifikácia?
2/ Často sa stretávam so zápismi, ktoré vôbec nekorešpondujú s obsahovým štandardom v našom ŠkVP, ale skôr s výkonovým štandardom. Podľa mňa by mali byť preformulované na slovesné podstatné mená, napr. "čítať slová so slabikami de, te, ne, le" na "čítanie slov so slabikami de, te, ne, le". Je to správne?
3/ Stretávam sa aj so zápismi: vedieť ..., naučiť sa ...! Viem, že takáto formulácia je nesprávna, len prosím o Vaše vyjadrenia, aby som sa mala o čo oprieť.