Evakuácia školy a žiakov

Evakuačné opatrenia, ktoré zaisťujú úspešnú realizáciu evakuácie, sú: •  profesionálne plánovanie evakuácie, •  odborné zabezpečenie evakuácie, •  dostatočne skoré vyrozumenie evakuačných orgánov a ohrozených osôb o vyhlásení evakuácie, •  operatívne riadenie evakuácie, •  pravidelné cvičenia evakuácie a činností s ňou súvisiacich. Učitelia musia byť oboznámení s rozmiestnením hasiacich prístrojov, hydrantov a ďalších pomôcok určených na hasenie a musia ovládať ich použitie. Pozor na hasenie zariadení a prístrojov pod elektrickým napätím! Hrozí riziko zasiahnutia elektrickým prúdom pri použití elektricky vodivého hasiaceho média, napr. hasenie vodou. Musíme si uvedomiť, že aj v elektrických zástrčkách a elektrických spotrebičoch zapojených do elektrickej siete je elektrický prúd, ktorý nás môže zasiahnuť, ak vodivým hasiacim médiom zasiahneme elektrickú zástrčku alebo elektrický spotrebič. Preto treba odpojiť daný objekt od elektrickej energie pred použitím elektricky vodivého hasiaceho média, ak pri hasení požiaru hrozí riziko zasiahnutia zdrojov elektrického prúdu. POZOR! V prípade požiaru daný objekt odpojíme od elektrického prúdu a uzatvoríme prívod plynu! Základné pravidlá Pri skutočnom ohrození a nutnej evakuácii školy nie je vhodné povedať žiakom skutočný stav situácie, napríklad, že horí zemepisný kabinet, a pod. Je veľký rozdiel nacvičovať s deťmi evakuáciu a robiť ju naostro! Pre jednotlivé riziká majú pracovníci školy pripravené dohodnuté výrazy. Napr. pri požiari sa môže vyhlásiť rozhlasom: „Hlásenie riaditeľa školy. Vyhlasujem cvičnú evakuáciu školy.“ alebo „Kohút je na streche!“ (Ak vám nič lepšie nenapadne... Deti sa tomu možno zasmejú a atmosféra sa uvoľní.) Zreteľne (najlepšie aspoň dvakrát) sa povie, ktoré chodby (komunikácie), prípadne schodisko nesmú byť použité. Poznámka: Trasa (trasy) evakuácie musia byť overené a dostatočne bezpečné počas predpokladaného času trvania evakuácie! V prípade evakuácie školy sa okamžite zaistí preverenie únikových východov – či sú odomknuté, resp. odomknú sa. Nesmie nastať situácia, že sa žiaci dostanú k uzamknutým dverám, veľmi rýchlo by mohla nastať panika. V škole je ohlasovňa požiaru, väčšinou ide o riaditeľňu. Ak spozoruje požiar žiak, okamžite o tom informuje najbližšieho učiteľa, ktorý zabezpečí buď prvotný hasiaci zásah (Žiaci nesmú pomáhať pri hasení požiaru!), alebo si zabezpečí pomoc (treba zamedziť šíreniu požiaru a dymu zatváraním dverí), resp. zabezpečí privolanie hasičov a vyhlásenie evakuácie, ak je nutná. Po zvážení situácie učiteľ vyhlási evakuáciu volaním dohodnutého výrazu, v našom prípade „Kohút je na streche!“, a beží ohlásiť požiar na ohlasovňu požiaru. Musí sa presne zadefinovať miesto a rozsah požiaru, zadymenia a pod. Zodpovedná osoba (riadiaca osoba evakuácie) zo školského rozhlasu vyhlási dohodnutý výraz pre požiar s tým, že treba opustiť budovu. Zreteľne (najlepšie aspoň dvakrát) povie, ktoré chodby (komunikácie), poprípade schodisko(á) nesmú byť použité. Je vhodné zadefinovať miesto (malo by byť všeobecne známe), kde sa deti budú zhromažďovať (napr. školský dvor) a kde prebehne kontrola počtu žiakov. Evakuácia žiakov Pri evakuácii žiakov musíme byť veľmi pozorní a žiakov treba osobne dopraviť do bezpečia. Vždy musíme presne vedieť počet žiakov. Pred evakuáciou a po nej sa pozorne spočítajú (preverenie počtu robíme minimálne dvakrát, pričom druhý prepočet slúži ako skúška správnosti). Evakuácia žiakov je náročná a trvá dlhšie ako evakuácia dospelých. Čím viac dospelých ľudí realizuje evakuáciu žiakov, tým je to lepšie. Dospelé osoby musia udržať medzi žiakmi pokoj, nesmie vzniknúť panika. Žiak rýchlo vycíti, že sa niečo deje, ak dospelá osoba bude nepokojná. Myslite na to! Najbežnejšia príčina evakuácie žiakov je požiar. Ak zaregistrujete požiar, okamžite opustite so žiakmi ohrozený priestor! „Okamžite“ znamená, že nesmiete strácať ani sekundu! Učitelia v jednotlivých triedach vyzvú žiakov, aby si vzali svoje veci (za predpokladu, že je na to čas), aby sa zoradili vo vyrovnanom dvojrade pred dverami – trieda budovu opúšťa spoločne! Učiteľ zoberie triednu knihu (preverenie počtu žiakov) a žiakom presne vysvetlí cestu, ktorou opustia školu. Opatrne otvorí dvere (pozri požiar budovy) a preverí, či môžu použiť danú únikovú cestu (jej začiatok) na evakuáciu. Ak je v poriadku, povie žiakom, aby vyšli pred triedu. Učiteľ opticky preverí, či všetci žiaci opustili triedu. Ak situácia umožňuje spočítanie žiakov, učiteľ ich spočíta. Učiteľ ide prvý, žiaci za ním. Neustále kontroluje žiakov za sebou a kontroluje situáciu v ich okolí. Opustite ohrozený priestor, no neutekajte! Žiaci by mohli popadať a celkový čas evakuácie by sa predĺžil. Dospelá osoba musí byť na začiatku skupiny a na konci, sledujte, či sa niektorý žiak náhodou neoddelí od skupiny. Ak je dospelá osoba sama, musí sama zvládnuť i evakuáciu žiakov. Treba dávať pozor najmä na to, aby nejaký žiak nezaostal alebo nezmenil trasu evakuácie – mohol by zostať v ohrozenom priestore! Spočítajte žiakov – niekoľkokrát počas celej evakuácie! Poznámka: V každej triede sú žiaci, na ktorých sa dá spoľahnúť a ktorí sú fyzicky zdatní. Takíto žiaci (aspoň dvaja) by mali byť na konci dvojradu a kontrolovať priebeh evakuácie, t. j. pomáhajú učiteľovi. Treba dbať na to, aby sa niektorý žiak neschoval za závesy, nábytok, do výklenku v stene a podobne (buď zo strachu, alebo len tak...veď to poznáte...). Počas evakuácie treba sledovať žiakov, aby nezmenili dohodnutú únikovú cestu. Je dobré viesť žiakov počas nácvikov evakuácie k tomu, aby sa navzájom sledovali, kontrolovali a vzájomne si pomáhali – evakuácia je tímová práca! Ak niektorý žiak zistí neprítomnosť iného spolužiaka, okamžite meno chýbajúceho spolužiaka ohlási učiteľovi. Žiaci sa zhromažďujú na dohodnutom mieste, kde učiteľ okamžite kontroluje počet žiakov podľa triednej knihy. Stav žiakov ohlási osobe, ktorá má na starosti zhromaždisko, resp. ohlási počet zranených a druh poranení. V prípade nepriaznivého počasia (dážď, silný vietor, sneženie, mráz, tma a pod.) žiakov evakuujeme do najbližšej budovy, ktorá nie je v ohrození. Osobná zodpovednosť pracovníkov školy (úlohy školského personálu) •  Zoznam študentov (denný zoznam), •  zoznam personálu (denný zoznam), •  zoznam neprítomných (študentov, učiteľov, ostatného personálu), •  zoznam exkurzií, výletov, lekárskych prehliadok mimo školy a pod. (Poznámka: Je vhodné každý deň kompletizovať zoznam študentov a personálu v špeciálnom formulári, pretože v prípade výnimočnej situácie počas evakuácie stačí zobrať jeden formulár, v inom prípade triedne knihy.) •  aktualizovaný telefónny zoznam pre skontaktovanie s rodičmi, •  fotografie študentov, učiteľov a ostatného personálu, •  na každom poschodí sú (mali by byť) skrine, ktoré obsahujú mobilný telefón, vysielačku, baterky, lekárničku a pod. (o umiestnení a vybavení skríň sú informovaní iba učitelia, ktorí od nich majú kľúče), •  v škole musí byť tím zdravotníkov a vyhľadávací tím, pozostávajúci z učiteľov a ostatného personálu, •  evakuáciu treba koordinovať – riadiaci tím, •  evakuačné cesty musia byť udržiavané aj cez zimu – musia byť bez snehu, •  zhromaždisko – oddelené priestory pre študentov a prichádzajúcich rodičov, •  treba poznať miesta, ktoré vyhovujú podmienkam na pristátie vrtuľníkov, •  ak je nutná letecká záchrana, napr. prevoz zraneného, zabezpečíme voľnosť zvolenej pristávacej plochy a okolia, máme pripravené vhodné miesto na uchytenie „pančuchy“, resp. menšej vlajky pre „zviditeľnenie“ smeru vetra – pristávanie vrtuľníka, šírenie splodín horenia, šírenie otravných látok a pod., •  treba mať pripravené (naplánované) plochy pre príjazd sanitných vozidiel, hasičov, záchranárskych tím, polície a pod., •  plány nemôžu byť poskytované tretím osobám, resp. iným zamestnancom, plány nesmú byť odkladané v triedach, ale na dohodnutom a bezpečnom mieste. Ako vypracovať kvalitný evakuačný plán školy? Treba spolupracovať s: •  políciou, •  hasičmi, •  zdravotníckymi zariadeniami, •  miestnymi záchranárskymi zložkami, •  autobusovou dopravou, •  ďalšími organizáciami a inštitúciami.