Inovatívna výučba matematiky a tvorba ŠkVP na 2. stupni ZŠ

Garant: PaedDr. Jozef Kuzma, PhD. Cieľ: Naučiť frekventantov, učiteľov matematiky, pracovať metódami, ktorými môžu svojich žiakov aktívne zapájať do vyučovacieho procesu a ako začleniť tieto metódy do vlastného Školského vzdelávacieho programu. Určené pre: učiteľov 2. stupňa ZŠ (učiteľ pre nižšie stredné vzdelávanie) s kvalifikáciou pre vyučovanie matematiky Druh a forma: aktualizačné vzdelávanie, prezenčná Rozsah: 30 hodín Metóda: interaktívne zážitkové vyučovanie Obsah vzdelávania: 1. tematický celok         Dnešný žiak, prechod od pasívneho učenia k aktívnemu učeniu sa          E – U – R – teória, ukážky, tréning         Inovatívne metódy (brainstorming, skladačkové učenie, päťlístok,...), ich využitie v matematike 2. tematický celok        V – CH – D – teória, ukážky, tréning        Inovatívne metódy – tréning        ŠkVP – význam, pomoc alebo záťaž        ŠVP – obsahový a výkonový štandard z matematiky        Ako naprojetovať učivo z matematiky do ŠkVP – metóda plánovanie odzadu        Začlenenie prierezový tém do matematiky        Využitie disponibilných hodín so zreteľom na matematiku        Tvorba učebných osnov – matematika, príp. voliteľný predmet    3. tematický celok       Didaktické hry - teória       Didaktické hry – workshop    4. tematický celok              Problémové vyučovanie – teória       Problémové vyučovanie - workshop       Projektová metóda – teória       Projektová metóda – workshop 5. tematický celok      Zhrnutie významu inovatívnych vyučovacích metód       Zhrnutie významu ŠkVP z pohľadu matematiky                         V prípade záujmu o školenie nás kontaktujte na: akademia@raabe.sk.