Kariérne poradenstvo na školách chýba

Cieľom je definovať zásadné rozdiely medzi profilom absolventov vysokých škôl a reálnymi požiadavkami spoločností, ktoré absolventov zamestnávajú. Poznanie skutočného stavu vzdelania, schopností študentov a ich uplatnenia v praxi je základom pre rozvoj slovenského vysokého školstva, aj správne nastavenie procesov u zamestnávateľov. „Predpokladáme, že niektoré z výsledkov prieskumu sa budú dať ľahšie implementovať do bežného života a výučby na školách, iné zmeny majú koncepčný charakter a ich výsledky sa prejavia až po dlhšej dobe,“ hovorí Andrea Pleschová, HR špecialistka TPA Horwath.

Jedným z najvážnejších problémov u dnešných absolventov je nižšia miera profilácie a absencia kariérneho poradenstva už na školách. Študenti často nevedia, ako by sa chceli profesijne uplatniť. Po ukončení štúdia tápajú, hľadajú sa a strácajú drahocenné roky v zamestnaniach, ktoré ich nebavia a nemajú na ne ani predpoklady. „Absolventi majú tiež ťažkosti s jazykovou výbavou, i keď trend sa zlepšuje. Zaostáva však schopnosť praktického využitia získaných teoretických vedomostí v praktickom riešení problémov a úloh,“ uzatvára Andrea Pleschová.

Zdroj: SITA (Pravda)