Myslím, že v nariaďovaní nadčasov, ich preplácaní, prípadne poskytnutia náhradného voľna sa nič nezmenilo. Tvorcovia novely vychádzali pravdepodobne z dikcie Zákonníka práce, ktorý je určený prioritne pre podnikateľskú sféru. Zamestnanec vo výrobnej sfére v pondelok nevie, či mu vedúci nariadi nadčas a preto mu nadčas vznikne alebo nevznikne až v piatok po sčítaní odpracovaných hodín. V školstve učiteľ, ktorý má v rozvrhu nadpočetné hodiny, už v podstate v pondelok vie, že za normálneho chodu mu vznikne nadčas. Avšak až v piatok sa zistí, či nadpočetné hodiny odučil alebo nie, prípadne suploval nejaké hodiny. Veďte riadnu evidenciu nadčasov a náhradného voľna, aby ste ich vedeli preukázať a to je všetko.

Oblasť pracovného času, nariaďovania nadčasov, ich preplácanie a poskytovanie náhradného voľna má mať zamestnávateľ podrobne upravené v pracovnom poriadku. Bolo by vhodné upraviť aj nadpočetné hodiny. Niektoré školy to riešia tak, že nadpočetné hodiny stanovujú práve u štvrtákov a keď títo odídu zo školy, prípadne sú na praxi, žiadne nadpočetné hodiny nie sú. Neprítomnosť žiakov v škole z hore uvedených dôvodov, ale aj počas výletov, exkurzii sa považuje za prekážku na strane zamestnávateľa a zamestnancovi sa započítavajú ako odučené a patrí im plat. Ak sú nadpočetné hodiny stanovené v nižších ročníkoch a učiteľ ich odučí bez ohľadu na to, že v triede štvrtákov neodučí žiadne hodiny, vzniká mu nadčas. Zapracujte si do pracovného poriadku, že po odchode maturantov, praxi, lyžiarskom výcviku a pod. sa nadpočetné hodiny presúvajú do základného úväzku. Zamestnávateľ môže pri prekážkach v práci na jeho strane prideliť zamestnancovi aj náhradnú prácu. Pracovný poriadok musíte mať odsúhlasený so zástupcami zamestnancov a musia byť s ním oboznámení všetci zamestnanci.