Prevádzka školy
Dáni strávia v škole najviac času z krajín OECD
Súčasný počet hodín je výsledkom transformácie vzdelávacieho systému začatom v roku 2014. Reforma je označovaná ako najkomplexnejšie zmena v modernej dánskej histórii. Transformácia priniesla okrem iného dlhší školský deň žiakom všetkých ročníkov počas desaťročnej dochádzky. Celkový počet hodín tak vzrástol z 8.070 na súčasných 10.040. Priemer všetkých 34 krajín OECD je pritom 7.570 hodín.
Dánska školská reforma sa nestretla v krajine s pochopením a viedla k trojtýždňovému štrajku, čo malo veľký dopad aj na 850.000 študentov, ktorých sa dotklo protestovanie učiteľov za zvýšenie úväzkov a tým aj pracovnej doby.
Predseda dánskych pedagogických odborov Bondo Christensen je presvedčený, že dáta OECD dokazujú, že reforma stavila na kvantitu miesto kvality. Zvýšenie počtu vyučovacích hodín podľa neho nemusí byť zlý krok, ale zameranie iba na počet hodín, ktoré navyše politici nechcú adekvátne zaplatiť, znižuje v porovnaní s ostatnými krajinami kvalitu vyučovacej hodiny. Dánsko je ale stále krajinou, ktorá v rámci OECD investuje do vzdelania najväčší podiel svojho hrubého domáceho produktu (5%). Dánski učitelia majú nadpriemerné platy vo všetkých stupňoch kariéry, zároveň ale aj v porovnaní s ostatnými krajinami odučia najviac hodín. Na rozdiel od Christensena považuje predseda dánskeho programu PISA Niels Egelund zvýšenie počtu hodín za prínosné, najmä pre slabších žiakov, pretože len vďaka navýšeniu počtu hodín sa stihne prebrať všetko, čo je potrebné. Prvenstvo v celkovom počte vyučovacích hodín preto vidí pozitívne.
Zdroj: skolskyservis.sk