Prevádzka školy

Priemyslovky sú nespokojné. Chcú sa odlíšiť

Mali by byť vyššou a kvalitnejšou formou stredoškolského vzdelávania. No ich výnimočnosť zostáva často len v názve. Stredné priemyselné školy tvrdia, že v záplave neprehľadného systému rôznych odborných škôl, ktoré často ponúkajú len učňovské vzdelanie, sa ich snaha stráca. A štát im nijako nepomáha.

Iniciatívu chcú preto zobrať do vlastných rúk. Už zajtra chystajú spoločné stretnutie riaditeľov, ale aj zástupcov organizácií spadajúcich pod ministerstvo školstva či zamestnávateľov, na ktorom chcú diskutovať o návrhoch riešení. „Priemyslovky sú dnes nepochopené a my sa chceme snažiť, aby sa to zmenilo,“ uviedol prezident Asociácie stredných odborných škôl Slovenska Félix Dömény.

Riaditeľom prekáža napríklad to, že priemyselné školy vynecháva nedávno prijatý zákon o duálnom vzdelávaní, ktorý má posilniť spoluprácu stredných škôl so zamestnávateľmi a s konkrétnymi firmami. No majú sa ním riadiť školy, ktoré na prax žiakov vyčleňujú až 40 percent vyučovacích hodín. A takými sú najmä učňovské smery. Hovoriť chcú preto o možnosti zmien v štátnom vzdelávacom programe, ale napríklad aj o tom, či by priemyslovky nemali mať inú formu maturity ako iné stredné školy.

Priemyslovkám podľa ich predstaviteľov uškodilo aj to, že zriaďovatelia škôl, ktorými sú zväčša vyššie územné celky, bez systému povoľovali odbory, na ktoré sa zameriavajú, aj na školách nižšej kvality. Napríklad zvolenská Stredná priemyselná škola dopravná takto doplatila na odbor technika a prevádzka dopravy. „Bol to najvychytenejší odbor, na ktorý sa nám hlásilo výrazne viac uchádzačov, ako sme mohli prijať,“ povedala riaditeľka školy Romana Trnková. Po tom, čo rovnaký odbor začali otvárať aj viaceré spojené stredné školy, ktoré majú aj učňovské smery, sa však situácia zmenila. „Tento odbor sa dostal na zoznam študijných odborov, ktoré sú nad rozsah potrieb trhu práce,“ dodala Trnková. Spoluprácu s firmami chcú pritom školy riešiť intenzívnejšie. A to napríklad aj definovaním ročníkového predmetu, na ktorom by žiaci počas celého roka riešili konkrétne požiadavky firiem. Rezort školstva iniciatíve škôl nehovorí nie. „Rezort komunikuje so zástupcami stredných priemyselných škôl, ktorých zároveň vyzvalo na predloženie konceptu, ako by sa malo odborné vzdelávanie a príprava zabezpečiť aj pre oblasť stredných priemyselných škôl,“ uviedla hovorkyňa ministerstva Beáta Dupaľová Ksenzsighová.

Zdroj: Hospodárske noviny

→ všetky správy