- Info
- Harmonogram
- Garanti
- Produkty
- Registrácia
Učebnicové vydavateľstvo EXPOL PEDAGOGIKA a odborné nakladateľstvo RAABE Slovensko
Vás pozývajú
na sériu troch na seba nadväzujúcich online bezplatných školení pre učiteľov s názvom
Moderné prístupy vo vyučovaní slovenčiny
Sériu online školení tvoria tri na seba nadväzujúce školenia, po absolvovaní ktorých získa každý účastník certifikát o absolvovaní:
ONLINE ŠKOLENIE 1:
Moderná učebnica ako pomôcka na inovatívne učenie jazyka
Dátum školenia 1: 06. marec 2025
Čas: 17:00 hod.
 |
OBSAH ONLINE ŠKOLENIA 1
• Píšeme si učebnicu – predstavenie koncepcie učebnice a autorského zámeru
• Výhody pracovnej učebnice
• Rovesnícke vyučovanie – Typológia detských sprievodcov
• Spracované tematické celky
• Preferovaný didaktický postup, ukážky použitých metód
ONLINE ŠKOLENIE 2:
Slovenský jazyk 5 – príležitosť na rozvíjanie rovesníckeho učenia
Dátum školenia 2: 13. marec 2025
Čas: 17:00 hod.
 |
OBSAH ONLINE ŠKOLENIA 2
• Čosi viac o autorskom zámere
• Predstavenie detských sprievodcov
• Chce to len systém a poriadok – prečo je podľa nás potrebné začať slovnou zásobou
• Vybrané úlohy z kapitoly o slovnej zásobe
• Vybrané úlohy z kapitol o skloňovaní podstatných mien
• Ako na prácu s textom
ONLINE ŠKOLENIE 3:
Slovenský jazyk 6 – rozvíjanie gramotností
Dátum školenia 3: 20. marec 2025
Čas: 17:00 hod.
 |
OBSAH ONLINE ŠKOLENIA 3
• Čo sa bude diať s našimi postavami a ako si rozdelili úlohy?
• Prečo kladieme dôraz na komunikačné zručnosti a ako ich rozvíjame?
• Rozvíjanie ostatných gramotností – vybrané úlohy z jednotlivých kapitol
• Ako sme si poradili s témou projektu
• Rýchla pomoc
Zaregistrujte a prihláste sa na všetky tri časti
online školenia; len po absolvovaní všetkých troch
získate certifikát o absolvovaní a vzorku učebnej
publikácie ZADARMO.
Linky na prihlásenie na jednotlivé online školenia
nájdete v záložke REGISTRÁCIA
CENA:
0 EUR – všetky školenia sú bezplatné!
Trvanie online školení:
3 x 90 minút
Pre koho online školenia odporúčame:
Online školenia odporúčame pre učiteľov slovenského jazyka základných škôl, stredných škôl a osemročných gymnázií
| Školenie | Názov | Termín | Čas |
| školenie 1 | Moderná učebnica ako pomôcka na inovatívne učenie jazyka | 06.03.2025 | 17:00 |
| školenie 2 | Slovenský jazyk 5 – príležitosť na rozvíjanie rovesníckeho učenia | 13.03.2025 | 17:00 |
| školenie 3 | Slovenský jazyk 6 – rozvíjanie gramotností | 20.03.2025 | 17:00 |
 |
Mgr. Iveta Barková
riaditeľka Súkromnej základnej školy v Senci, spoluautorka učebníc Slovenský jazyk 5 a Slovenský jazyk 6
Absolvovala magisterské štúdium (M.A.) na Central European University, Budapest, Faculty of History a učiteľstvo všeobecno-vzdelávacích predmetov, aprobácia dejepis – slovenský jazyk a literatúra na FF Univerzity Komenského v Bratislave. Pôsobila ako garant tvorby a posudzovateľ testov pre ISCED 2 pre NÚCEM, pôsobila ako učiteľka na 2. stupni ZŠ a ako stredoškolská učiteľka na Gymnáziu A. Bernoláka v Senci. V roku 2020 získala národnú cenu Učiteľ Slovenska, v roku 2021 bola nominovaná v TOP 50 v medzinárodnom ocenení The Global Teacher Prize. Od r. 2016 je zriaďovateľkou a riaditeľkou Súkromnej základnej školy v Senci, je spoluautorkou učebnice Slovenský jazyk pre 5. ročník ZŠ (autorský kolektív PhDr. Katarína Hincová, PhD., Mgr. Iveta Barková, Mgr. Monika Andrejčáková, PhD.).
|
Pracovné učebnice a metodické príručky SLOVENSKÝ JAZYK pre žiakov 5. a 6. ročníka ZŠ
Svojím originálnym a inovatívnym spracovaním nahliadajú na učivo z pohľadu detí s rozličnými typmi tvorivosti, inteligencie, schopností a záujmov. Tie vystupujú v úlohe sprievodcov jednotlivými kapitolami prvého a druhého dielu učebnice, čím sa učenie materinského jazyka stáva pre žiakov atraktívnym, motivujúcim a zábavným.
 |
 |
 |
 |
|
SLOVENSKÝ JAZYK PRE 5. ROČNÍK – 1. DIEL |
SLOVENSKÝ JAZYK PRE 5. ROČNÍK – 2. DIEL |
SLOVENSKÝ JAZYK PRE 6. ROČNÍK – 1. DIEL |
SLOVENSKÝ JAZYK PRE 6. ROČNÍK – 2. DIEL |
Metodické príručky k pracovným učebniciam
Pracovné učebnice v sebe integruje rôznorodé úlohy, didaktické hry a motivačné texty, riešením ktorých sa žiaci učia požadované fakty, objavujú zákonitosti, nadobúdajú očakávané zručnosti smerujúce k vytváraniu vlastných textov a rozvoju kritického myslenia. Učebné texty majú aj výchovný rozmer, rozvíjajú empatiu, altruizmus, akceptáciu rozmanitosti ľudí, ich názorov a správania. Úlohy sú formulované na rôznych kognitívnych úrovniach, posilňujú žiakovu zodpovednosť za vlastné učenie sa a motiváciu.
„Autorkám sa podarilo skĺbiť požadovaný obsah stanovený v Štátnom vzdelávacom programe so spôsobmi učenia sa žiakov, ktoré vychádzajú z ich bežného života, zároveň využívajú záujem mladých ľudí o technológie s cieľom naučiť ich vyhľadať rôzne informácie, kriticky myslieť, vyjadriť svoj názor a prezentovať svoje stanovisko. Autorky sa nevyhýbajú ani tradičným zadaniam, napr. písanie diktátu, ale väčšina úloh smeruje u žiakov k metakognícii a autoregulácii vlastného učenia sa.“ (PaedDr. Jana Tomášková, PhD., lektorka publikácie)
Koncepcia pracovných učebníc Slovenský jazyk pre 5. a 6. ročník:
• podporuje autentické učenie sa, prepája teoretické poznatky s reálnym životom,
• necháva priestor na aktívne vyvodzovanie a systematizovanie poznatkov,
• ponúka rôznorodé texty na rozvoj čitateľských zručností,
• dáva možnosť vyhľadávať informácie, pracovať so zdrojmi, kriticky myslieť,
• obsahuje rôznorodé úlohy formulované na rôznych kognitívnych úrovniach,
• integruje prvky hry ako prostriedok motivácie a radosti z procesu učenia sa...
Zaregistrujte a prihláste sa na všetky tri časti
online školenia; len po absolvovaní všetkých troch
získate certifikát o absolvovaní a vzorku učebnej
publikácie ZADARMO.
Registrácia na online školenie 1 TU
Nové na fóre
Dobrý deň, prosím o výklad ohľadne uznávania kvalifikácie dané v Prílohe č. 1 k vyhláške č. 173/2023 Z. z.
Kvalifikačné predpoklady na výkon pracovnej činnosti...
Ďakujem veľmi pekne.
Ak na vysokej škole počas štúdia PhD. absolvovala konferencie, organizovala odborné aktivity na škole, absolvovala zahraničné stáže, publikovala...
Dobrý deň,
v súlade s § 7 ods. 4 zákona č. 138/2019 Z. z. za jednu hodinu práce nadčas sa považuje vykonaná hodina priamej výchovno-vzdelávacej činnosti, ktorá prevyšuje...