Školskí inšpektori by sa mali zamerať na priebeh vyučovania

"Aj teraz sa dáva príkaz, aby tých 40 až 60 percent bolo priamo hospitačnej činnosti a nie kontroly pedagogickej dokumentácie, hoci aj tam musí byť kontrola," povedal Javorek.
   Školský výbor sa dnes zaoberal výročnou správou o stave a úrovni výchovy a vzdelávania v školách a školských zariadeniach za školský rok 2012/2013, ktorú vypracovala Štátna školská inšpekcia. Nezaradený poslanec Miroslav Beblavý vyčítal inšpekcii, že sa sústreďuje najmä na formálne kritériá a málo skúma to, ako školy vzdelávajú. "Väčšina kritérií, ktoré používa školská inšpekcia, sa sústreďuje na formálne aspekty, či je všetko v súlade so zákonom, či sú papiere v poriadku a len menšina kritérií je o skutočnom priebehu vzdelávania a o jeho výsledkoch," povedal dnes Beblavý. Aj poslanec Ľubomír Petrák (Smer-SD) si myslí, že metodická funkcia inšpekcie absentuje na úkor kontrolno-represívnej. S tým, aby inšpektori častejšie navštevovali vyučovacie hodiny, súhlasí aj minister školstva Dušan Čaplovič. "Je dôležité, aby nesedeli uzavretí v miestnosti a nelistovali dlhé šanóny papierov, ale aby viac šli na hodiny, aby videli, ako učiteľ alebo konkrétna škola pracuje so žiakmi," povedal na dnešnom zasadnutí výboru šéf rezortu školstva.
   Hlavný školský inšpektor Javorek avizoval, že sa v kontrolách chystá zmena. "Budem klásť dôraz na hospitácie," uviedol. Inšpektori teda budú navštevovať konkrétne vyučovacie hodiny a budú pozorovať, ako prebieha vyučovanie. "Zamerajú sa na to, aké škola dosahuje výsledky v jednotlivých predmetoch a na tie predmety sa potom zamerajú," doplnil Javorek. Podľa neho sa presne vymedzí čas, koľko musia inšpektori stráviť so žiakmi a učiteľmi v triede. "Ďalej asi pristúpime k tomu, aby prerokúvali výsledky štátnej školskej inšpekcie nie iba s riaditeľom, ale možno na pedagogickej rade," povedal hlavný inšpektor s tým, že zmeny by chcel zrealizovať do roka. Na inšpekcii pripravia jednotnú metodiku pre celé Slovensko, ako pri hodnotení postupovať.

Zdroj: SITA