Učitelia základných škôl majú vlastné vzdelávacie centrum

Mesto je úspešné v čerpaní financií z eurofondov a okrem rekonštrukcií škôl, ktoré realizuje, sa mu darí dopĺňať a modernizovať aj didaktické fondy ZŠ, ktorých je zriaďovateľom. V troch školách tak vďaka financiám zo zdrojov EÚ pribudli moderné učebné pomôcky, konštatoval primátor mesta Ivan Saktor.
      
Banskobystrický magistrát začiatkom minulého roku rokoval so ZŠ o možnosti spoločnej reakcie na výzvu Ministerstva školstva SR v rámci Operačného programu Vzdelávanie ako o jednej z ciest, ktorou môže podporiť zvýšenie kvality vzdelávanie na školách. Do projektu zapojil tri ZŠ - Bakossova, Golianova a Trieda SNP. Cieľom projektu je podpora obsahovej prestavby vzdelávania na týchto školách s využitím inovatívnych metód výučby, vzdelávania učiteľov a tvorby inovovaného vzdelávacieho programu.

"V prvej fáze projektu zriaďujeme špecializované vzdelávacie centrum pre učiteľov, ktoré má slúžiť okrem iného aj ako kľúčové miesto pre realizáciu vzdelávacích aktivít a školení pedagogických pracovníkov. Vyústením vzdelávacích aktivít bude tvorba vlastného elektronického portálu zameraného na e-learningové vzdelávanie, čiže na efektívne využívanie informačných technológií vzdelávania a jeho zapracovanie do vybraných vyučovacích predmetov. Návštevníkmi tohto centra sú v súčasnosti najmä učitelia zúčastnených základných škôl. Toto centrum bude zároveň využívané priamo vo vyučovacom procese. V budúcnosti predpokladáme usporadúvanie školení pre ďalšie cieľové skupiny," uviedla hovorkyňa banskobystrického primátora Monika Pastuchová.
      
Centrum sa okrem iného orientuje na vzdelávanie expertov na metodiku a tvorbu školského vzdelávacieho programu a na vzdelávanie expertov zaoberajúcich sa tvorbou elektronických dokumentov, na vzdelávanie učiteľov v oblasti koučingu a učiteľov orientujúcich sa na prácu s e-portálom.
      
V nadväznosti na zavádzanie inovatívnych metód do vzdelávacieho procesu zabezpečil banskobystrický magistrát na zriadenie a vybavenie troch ZŠ nenávratný finančný príspevok 5500 eur a na obnovenie ich didaktického fondu takmer 30.000 eur. Obsahová náplň školení, rovnako ako aj očakávané výstupy učiteľov, reagujú na súčasnú zmenu školského vzdelávacieho programu. Odzrkadľuje zvýšené požiadavky pre testovanie a overovanie najmä prierezových učebných metód. Mesto na projekt pri 5-percentnom spolufinancovaní získalo nenávratný finančný príspevok bezmála 170.000 eur.

Zdroj: TASR