Jablková matematika

Matematiku a jablká spojil už grécky filozof Demokritos. Traduje sa, že raz sedel na pobreží, držal v ruke jablko a premýšľal. „Ak by som toto jablko rozdelil na dve časti, budem mať polovicu, ak polovicu opäť rozrežem, budem mať štvrtinu. Ak by som v delení pokračoval dostanem osminu, šesnástinu a tak ďalej. Dokedy budem musieť deliť jablko, kým nedostanem atóm?“

Dnes, keď už poznáme priemer atómu, mohli by sme vypočítať koľko krát by bolo potrebne rozdeliť jablko. My sme si pre Vás pripravili pár príkladov trošku z iného súdka.

Tematický celok:

• Slovné úlohy
• Jednoduchá trojčlenka
• Percentá

Cieľom je rozvíjať kompetencie v oblasti prírodných vied, konkrétne:

• Riešiť jednoduché slovné úlohy.
• Vedieť riešiť jednoduché slovné úlohy, v ktorých sa ako podnet vyskytujú dáta.
• Riešiť úlohy jednoduchou trojčlenkou.
• Vedieť vypočítať počet percent a hodnotu prislúchajúcu k tomuto počtu percent.

Medzipredmetové vzťahy a prierezové témy:

Osobnostný a sociálny rozvoj