V školách pribudnú odborníci na mediálnu gramotnosť

Pedagógovia si počas tohto štúdia rozšírili vedomosti o fungovaní médií, kritickom hodnotení mediálnych obsahov, tvorbe študentských médií a mnohých ďalších témach. Učitelia absolvovali 240 hodín výučby a program ukončili záverečnými skúškami a obhajobou záverečných prác. V záverečných prácach sa sústredili najmä na rôzne aspekty a modely vyučovania mediálnych tém vo svojich školách. Všímali si tiež súčasný fenomén Facebook, stereotypy v médiách, obsahovú kvalitu v lifestylových časopisoch, manipuláciu s informáciami, nebezpečenstvá i príležitosti číhajúce na deti v prostredí internetu a mnohé ďalšie témy.

,,Absolventi nášho vzdelávacieho programu získavajú novú kvalifikáciu na vyučovanie ďalšieho aprobačného predmetu v podmienkach strednej školy. Za dôležité považujeme to, že ide o predmet mediálna výchova, v rámci ktorého je na Slovensku akútny nedostatok kvalifikovaných pedagógov na všetkých stupňoch škôl,“ vysvetľuje Dana Petranová, dekanka Fakulty masmediálnej komunikácie Univerzity sv. Cyrila a Metoda v Trnave.

Kvalifikačné štúdium predmetu mediálna výchova fakulta masmediálnej komunikácie uskutočňuje v rámci programu kontinuálneho vzdelávania pedagogických zamestnancov aodborných zamestnancov. Akreditovaný vzdelávací program nadväzuje na výstupy a doterajšie skúsenosti Fakulty masmediálnej komunikácie UCM v oblasti mediálnej výchovy. 

Zdroj: SITA