Vzdelávanie a výchova
Za nechuťou ísť do školy, môže byť šikana dieťaťa
Šikanovanie detí navzájom je podľa odborníkov čoraz častejším problémom v kolektívoch. Radia preto rodičom, aby boli k svojmu dieťaťu vnímaví bez ohľadu na jeho vek a všímali si akúkoľvek, aj diskrétnu zmenu jeho správania. Od dieťaťa treba mať informácie o jeho spokojnosti, ale aj o problémoch a starostiach v škole, pripomenul hlavný hygienik Ján Mikas.
Prvým príznakom u šikanovaného dieťaťa je obyčajne nechuť ísť ráno do školy, apatia, ľahostajnosť a celková skleslosť. Rovnako zmeny nálad sú tiež častým príznakom. “Dieťa sa môže opakovane sťažovať na bolesti brucha, nevoľnosť, aby mohlo zostať doma,” povedala vedúca odboru hygieny detí a mládeže Úradu verejného zdravotníctva SR Jana Hamade.
Varovným signálom môže byť podľa jej slov aj zhoršenie sa v učení a zlé sústredenie dieťaťa. “Pri neriešení problémov nastupujú vážnejšie psychosomatické poruchy – poruchy spánku, znížená imunita, napätie svalov a zažívacích problémov. Treba si uvedomiť, že šikana nevzniká zo dňa na deň, ale predchádzajú jej dlhodobo narušené vzťahy medzi deťmi navzájom,” uviedla Hamade.
V rámci riešenia situácie radí zájsť do školy a stretnúť sa s triednym učiteľom, výchovným poradcom a riaditeľom školy. Riešenie by mala navrhnúť škola a angažovať do neho aj rodičov dotknutých detí. “Šikanovanie je problémom, ktorý sa týka celej triedy, nielen agresora a jeho obete,” upozornil hlavný hygienik.
Škola by mala byť pripravená na riešenie problémov so šikanou. Praktickou pomôckou triedneho učiteľa na zvládanie komunikácie so žiakom a efektívne riešenie vzniknutej situácie je aj brožúra Šikanovanie v škole, ktorá napomáha v získaniu profesionálneho pohľadu na problematiku šikanovania. Viac informácií nájdete TU.
Autor: TASR/HSP/RAABE
Štítky: šikanovanie, riešenie problémov v škole, Šikanovanie v škol