Reformy školstva

Do projektu inklúzie v MŠ je zatiaľ zapojených asi 50 obcí

Doposiaľ viac ako 50 obcí na Slovensku sa zapojilo do národného projektu Podpora predprimárneho vzdelávania detí z marginalizovaných rómskych komunít (NP PRIM).

Jeho prvé výsledky prezentoval na piatkovej tlačovej konferencii v obci Varhaňovce v okrese Prešov splnomocnenec vlády SR pre rómske komunity Ábel Ravasz (Most-Híd).

Cieľom projektu je vytváranie inkluzívneho prostredia v materských školách (MŠ) a zvýšenie návštevnosti detí MŠ z marginalizovaných komunít – predovšetkým Rómov. Tým sa má zabezpečiť zvyšovanie vzdelanostnej úrovne príslušníkov týchto komunít. „NP PRIM je spustený od augusta, ale ozajstné čerpanie sa začalo od septembra, resp. októbra. Vo viac ako 50 obciach už asistenti pracujú, do 30 obcí sú pripravené na výkon v novembri. Ďalších 30 sa zapojí v decembri,“ povedal. Projekt je určený pre skupinu 150 obcí, ktoré boli v Atlase rómskych komunít zaradené do indexu podrozvinutosti. Podľa Ravasza bude väčšina z nich zapojená do projektu ešte v tomto roku.

Chcete si prečítať článok až do konca?

Nás si nemusíte predplácať, stačí sa prihlásiť a čítate ZADARMO!

Prosím prihláste sa alebo zaregistrujte pre získanie benefitov Školského portálu

Len prihlásení užívatelia môžu využívať všetky benefity Školského portálu:

denne aktualizované spravodajstvo z oblasti vzdelávania na Slovensku,
informácie o pripravovaných odborných konferenciách a bezplatných školeniach pre pedagógov,
kaleidoskop prírodných vied – tematicky zamerané aktivity na stiahnutie pre učiteľov ZŠ prírodovedných predmetov,
námety na edukačné aktivity na stiahnutie pre materské školy v súlade so ŠVP pre MŠ,
odborné články na špecifické témy od Ing. Jarmily Belešovej, odborníčky v oblasti personalistiky pre školy,
prehľady aktualizovaných správ pre zriaďovateľov škôl a školských zariadení,
ukážkové testy na stiahnutie zo slovenského jazyka a literatúry pre 2. stupeň ZŠ,
aktivity na stiahnutie pre žiakov so špecifickými poruchami učenia,
súťaže o zaujímavé ceny,
prístup do fóra – možnosť diskusie s kolegami-pedagógmi.