MATEMATIKA - SČÍTANIE A ODČÍTANIE - 1. ročník

Cieľ:

• Osvojovanie vedomostí o sčítaní,odčítaní a rozklade čísel.

Obsahový štandard

• Sčítanie a odčítanie najskôr v obore 1 — 5, neskôr v obore do 10 a v obore do 20 bez prechodu cez základ 10.
• Propedeutika vzťahu medzi sčítaním a odčítaním.
• Sčítanie a odčítanie pomocou zobrazovania.
• Počítanie spamäti v obore do 20 bez prechodu cez základ 10.
• Tvorba príkladov na sčítanie a odčítanie k danej situácii (podnetu).

Výkonový štandard

• Pochopiť a osvojiť si význam a funkciu znakov + (plus) a – (mínus) pri sčítaní a odčítaní čísel.
• Správne používať znaky + (plus) a – (mínus) pri sčítaní a odčítaní čísel.
• Pochopiť vzťah medzi sčítaním a odčítaním.
• Pochopiť súvislosti medzi zložkami počtových výkonov a výsledkom.
• Vedieť vytvoriť k príkladu na sčítanie (odčítanie) zodpovedajúci príklad na odčítanie (sčítanie).
• Sčitovať a odčitovať v obore do 20 pomocou ilustračného obrázka.
• Vedieť spamäti všetky základné spoje sčítania a odčítania v obore do 20 bez prechodu cez základ 10.
• Vedieť utvoriť k adekvátnej situácii (podnetu) príklad na sčítanie a odčítanie v obore do 20 bez prechodu cez základ 10.

Metodické pokyny

• Pri osvojovaní algoritmov sčítania a odčítania je nevyhnutné, aby žiaci narábali s predmetmi, na základe obrázkov vytvárali príklady, využívali grafi cké znázornenia.
• Pri osvojovaní základných spojov môžu využiť klasické kocky Domino, pri ktorých hľadajú daný súčet, napr. nájdi kocku, v ktorej je súčet bodiek 9 a pod.