Chémia - Ľadová kryha
Titanic narazil do ľadovca pravým bokom hneď za prednou časťou. Ak keď posádka nepocítila priamy náraz, len chvenie lode, v priebehu 10 sekúnd vznikla trhlina pod čiarou ponoru, ale nad úrovňou dvojitého dna v dĺžke 90 metrov. Zasahovala až do vodotesnej komory č. 6, zásobníka uhlia pre piatu kotolňu. Na horných palubách nevyzeral náraz dramaticky, ale na palube D niektorí kuriči vypadli so svojich lôžok.
V našom experimente zahráme s ľadom, len trošku inak, ako by ste po tomto úvode očakávali...
Ako bonus máme pre Vás aj chemickú verziu Titanicu :)
Tematický celok:
● Chemický dej
● Sublimácia
● Oxid uhličitý
● Alkalické kovy
● Indikátory
Cieľom je rozvíjať kompetencie v oblasti prírodných vied, konkrétne:
● Formulovať hypotézy a overiť ich experimentom.
● Vedieť pozorovať javy sprevádzajúce pokus, vyhodnotiť ich a interpretovať.
● Zaznamenať výsledok pokusu.
● Vedieť rozlíšiť chemický a fyzikálny dej.
Medzipredmetové vzťahy a prierezové témy:
Fyzika: Vlastnosti kvapalín a pevných látok.
Osobnostný a sociálny rozvoj
 |
Experimenty so suchým ľadom >> Chemický Titanic >> |
Odporúčané články
Najčítanejšie články kategórie
- školstvo
- ministerstvo školstva
- vzdelávanie
- materské školy
- SÚŤAŽ
- učitelia
- štrajk učiteľov
- RAABE
- žiaci
- školy
- materská škola
- Platy učiteľov
Kalendár
Nové na fóre
Newsletter
Odporúčame
 |
Vzťahová a sexuálna výchova 2Pracovná učebnica vzťahovej a sexuálnej výchovy pre žiakov vo veku od 10 do 15 rokov, ktorá obsahuje aktivity na zamyslenie, praktické príklady zo...viac |
 |
Slovenský jazyk pre 2. ročník ZŠPracovná učebnica slovenského jazyka pre 2. ročník základných škôl je zostavená podľa požiadaviek Štátneho vzdelávacieho programu, konsolidované...viac |
 |
Kritické mysleniePracovný zošit plný cvičení a úloh zameraných na tréning zručností, ktoré tvoria predpoklady pre schopnosť kriticky myslieť. viac |
Komentáre