Dobrý den,
manželka byla přijata na střední školu jako školský špeciálny pedagog a to v rámci programu Pomáhajúce profesie v edukácii detí a žiakov II.Zařazená je jako začínající pedagogický zaměstnanec v mzdovém stupni 2 a třídě 6.
Na této pozici je to její první zaměstnání, ale učí už asi dvacet let.Poslední dva roky učila na základní škole pro děti s vývinovými poruchami učení, kde byla i třídní učitelka.Předtím učila několik let na Katolické univerzitě a mezi její vyučovací předměty patřila i speciální pedagogika (zařazení jako odborný asistent).
Existuje někde výklad jak se započítává v tomto případě praxe?Dle zařazení má praxi nulovou.
Navíc by měla mít v této pozici svého uvázejícího učitele, nikde to nemá uvedené, naopak sama dostala dva pedagogické asistenty které má metodicky řídit.
Děkuji
Jaroslav Bednářík
Št, 09/10/2020 - 08:39
#1
Školský špeciálny pedagog
Vaše údaje sú nepresné. Prax sa pre účely zvýšenia platovej tarify počíta podľa § 6 zákona č. 553/2003 Z. z. Predpokladám, že v tomto prípade by sa školský špeciálny pedagóg mal zaradiť do kariérového stupňa samostatný školský špeciálny pedagóg do 7. platovej triedy, pracovná trieda dva so započítaním praxe podľa § 6 zákona č. 553/2003 Z. z. Ak už učila dva v špeciálnej základnej škole, nemôže byť začínajúca a neprideľuje sa jej uvádzajúci učiteľ. Akú prax mala započítanú, keď učila na základnej škole ? Podotýkam, že prax na univerzite nie je pedagogickou praxou, ale započítať sa v určitom pomere môže.
Zápočtový list ze základní školy pro děti s vývinovými poruchami učení kde předtím učila zatím neobdržela, i když o něj žádala.
Pro upřesnění - nyní je zařazená jako začínající školský špeciálny pedagog.
Mám trochu zmatek v paragrafech, pročítám vaše předchozí odpovědi, kde se například uvádí že dle vyhl. 1/2020 se postupuje dle datumu získání vzdělání ( u nás to bylo v roce 2018 kdy ukončila rozšiřující studium špeciálnej pedagogiky ).
V příloze 8 se u vzdělání získaného do 31.8.2019 délka výkonu pracovní činnosti ve studijním oboru špeciálna pedagogika nevyžaduje.Platí to i u nově uzavřeného pracovního poměru v pozici školský špeciálny pedagog když předtím byla v pozici učitel?
Dále uvádíte odkaz na § 6 zákona č. 553/2003 Z. z. ale tady je zase třeba brát do úvahy zákon č. 138/2009 Z.z. § 29 odst. 2 .Co má tedy přednost?Tady je zase například uvedené v bodu e) že se pedagogický zaměstnanec zařadí do karierového stupně samostatný pedagogický zaměstnanec pokud vykonával činnost vysokoškolského učitele ve studijním oboru který souvisí s výkonem pracovní činnosti v příslušné kategorii pedagogického zaměstnance.
Celý problém je v tom, že pro účel zařazení do vyššího kariérového stupně nový zaměstnavatel neuznal dosavadní praxi s odůvodněním že to nebyla praxe špeciálného pedagoga.
Ja Vám iné odpovedať neviem, ako som už uviedla. Za posúdenie plnenia kvalifikačných predpokladov zodpovedá podľa § 14 ods. 1 a 2 zákona č. 138/2019 Z. z. zamestnávateľ, t. j. riaditeľ. Ak nie ste s jeho posúdením spokojný a ani Vaša manželka, tak sa obráťte, v súlade s ods. 4 uvedeného zákona na okresný úrad v sídle kraja na ich posúdenie.